3月6号全国政协委员、世界中医药学会联合会主席马建中先生做客中国双创。

　　马建中委员说：中医药的传承、创新、发展是一个中医面临的一个重大课题，有很多方面需要我们去做努力。

　　一、做好顶层设计，实现均衡发展

　　一个方面需要我们做好顶层设计。2015年12月，国务院出台了《中医药发展战略规划纲要》，这是顶层设计方面做出的一些重大安排。把顶层设计进一步设计好，把阻碍、限制、不利于中医药发展的一些障碍清除掉，让中医药有一个有利于发展的政策环境、社会环境，这都需要我们做好顶层设计。

　　另一个方面就是一个均衡发展的问题。现在全国有5000多家中医院，有三百多家三级甲等中医院，这些医院它的发展水平是不一致的。从省、市、县、乡村这几级中医医疗机构来看，都有它的不均衡的地方。66%的村卫生室提供的中医药服务的水平千差万别，96%的乡镇卫生院，98%的社区卫生服务中心提供的服务能力也是不相同，所以说需要均衡发展。同时要在传承创新发展方面，充分地释放中医药五种资源优势。

　　二、发挥中医药五种资源优势

　　首先，它是一个独特的医疗卫生资源。我们有122万的中医药人员在中医药医疗卫生机构工作，这些资源为咱们中国患者提供了中医药的服务。比如说2017年，有10亿人次在中医医院、中医医疗机构就诊，占到了全国门诊总人次15.9%以上。所以说独特的卫生资源，我们必须充分的利用好它。

　　其次，它是一个潜力非常巨大的经济资源。我们全国现在有5000多万亩的中药材的种植基地，解决了很多农民群众的就业问题，而且现在全国有几千家企业在生产中成药和中药饮片，还有很多人在从事中医药的销售服务、养生保健、中医的康复、中医的治疗这些工作，所以说它是一个潜力巨大的经济资源。

　　第三，它是具有原创优势的科技资源。屠呦呦发现了青蒿素，解救了非洲几百万身患恶疟患者的生命，获得了诺贝尔生理学或医学奖，它可以说是非常具有原创优势的一个科技资源，而且现在有很多新药也都是从中医药里面来提取出来的。

　　第四，它是一个优秀的文化资源。中医药老百姓深入人心，大家都知道中医药能够养生保健，好多老人都喜爱运用中医药来养生保健。

　　第五，它是一个绿色的、重要的生态资源。我们知道中医药主要是取材于植物药，它对于我们的生态资源，生态的环境的保护也起到非常重要的作用。

　　我想这五种资源的优势，在传承创新发展里面，要很好地发挥好它的作用。比如说在建设创新平台方面，从国家层面来讲，要支持中医药来建设国家实验室。

　　要创新中医药的话语体系。不仅中医药自己要听得懂自己的话，还要让西医同行听得懂中医药的话，让一些业外的学者科学家能够听得懂中医药的语言，让人民群众、老百姓能听得懂中医药的语言，这才是创新中医药的话语体系。

　　要推进中医药的理论创新。中医药历经了5000年，从理论创新上来讲，我们不能停留在5000年前的水平上。任何一个学科，如果缺乏了一个理论创新，那么这个学科就意味着它已经走向终点。

　　要推进技术的创新。中医药的方法被老百姓归纳为简、便、验、廉。看起来操作很简单，但是并不是任何人都可以操作的。中医药的技术一定要和现代技术结合起来，运用现代科技来提升中医药的治疗能力。

　　三、中西医融合并重促进健康中国发展

　　中医药要发挥好三个作用，即：在重大疾病治疗中的协同作用；在治未病中的主导作用；在疾病康复中的核心作用。这三个作用的发挥，对于中医药来讲也是特色和优势所在。中医有中医解决了的问题，西医有西医解决了的问题。所以说中国政府提出来的中西医并重的卫生工作方针，就是把中医和西医放在一个同等重要的位置上，共同面对人类的敌人——疾病。

　　四、培养中医药创新人才

　　现在中医药的高校在校学生已经有25万人，这么一个队伍基本上满足了中医药人才的需要。怎么来使这支队伍能够有一个创新发展？我想一是首先培养医生，需要能够在临床上解决疾病。其次培养科研型的、有创新思维的人才队伍。现在我们已经形成了从博士教育、博士后教育，到硕士教育、本科生教育的教育体系。但是教育改革这是一个永恒的课题，完善我们的教育体系，我们的课程。这是我们要在今后不断的探索、改革的一个问题。

　　五、推动中医药走向世界

　　现在中医药已经传到了183个国家和地区，中国政府和40多个国家和地区的政府签署了政府间有关中医药的合作协议。我们还在海外建立了30多个中医药中心，这些海外中心受到了当地群众的欢迎。我作为世界中医药学会联合会的主席，让中医药走向世界，这是人类命运共同体的一个需要，是一带一路倡议的需要。我所访问的一些国家和地区，他们对中医药的需求，也是在不断地增长。很多人看到中医药治疗一些疾病的疗效非常好，他们就对中医药产生了认同。我记得在禽流感流行的时候，中医药在防治禽流感的过程中，发挥了非常好的作用。当时的世卫组织总干事陈冯富珍女士会见卫生部长时，就提出把中医药防治传染病的经验让人类共享。

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